Descarga de pilas en el NXT
Última actualización el Sábado, 20 de Junio de 2009 15:55 Escrito por Koldo Sábado, 20 de Junio de 2009 12:46
Uno de los usos de los microcontroladores en el aula diferente al montaje y programación de robots es su uso como instrumento que permite hacer una toma sistemática de datos. Cuando se trata de analizar un fenómeno en el área de ciencias la experimentación es una de las fases del método científico que puede verse enriquecida con el uso de las nuevas tecnologías. La combinación de un microcontrolador con un sensor o conjunto de sensores sensibles a las magnitudes a medir y un software que permita el registro y tratamiento de las mediciones es una excelente herramienta para el aula.
En el mercado se pueden encontrar diferentes realizar la adquisición de datos, tanto de modo autónomo como meros interfaces a utilizar desde un PC. En todo caso opino antes de decidirse por uno u otro sistema conviene analizarlos e informarse sobre experiencias ajenas. A continuación quiero presentar un ejercicio de toma de datos que he desarrollado con LEGO MINDSTORMS.
Iniciación a la robótica con LEGO MINDSTORMS
Última actualización el Viernes, 05 de Junio de 2009 16:05 Escrito por Koldo Jueves, 04 de Junio de 2009 18:51
NOTA: este es un artículo publicado en el número 4 de la revista Hispabrick Magazine (abril 2009). Es el primero de una serie de artículos de introducción a la robótica con LEGO MINDSTORMS. Puedes descargar la revista en la sección de descargas.
En más de una ocasión he leído en algún foro o me han preguntado cómo iniciarse en la robótica con LEGO MINDSTORMS. Para ciertas personas resulta algo atractivo pero que a la vez genera cierto respeto y temor, ¿seré capaz de hacer algo? O acaso ¿será algo que me superará y resultará frustrante?
En los últimos años el montar y programar robots está pasando de ser una actividad únicamente desarrollada por profesionales con una formación formal a entrar en el ámbito del tiempo libre y convertirse en el hobby de muchas personas que buscan en las nuevas tecnologías algo diferente a lo que ofrece un videojuego.
Este artículo está dirigido a aquellas personas que sin una formación previa sobre robótica y programación desea montar y programar sus propios robots con LEGO MINDSTORMS.
Para empezar a montar y programar robots el primer paso es tener una idea general de lo que es un robot, y de cuáles son las tareas que nos vamos a encontrar en su desarrollo. Ese va a ser el objetivo fundamental de este artículo al que seguirán otros que puedan útiles para profundizar en el montaje y programación de robots.
La robótica como apoyo al aprendizaje
Última actualización el Lunes, 18 de Mayo de 2009 16:45 Escrito por Koldo Domingo, 17 de Mayo de 2009 18:39
Durante los últimos años la robótica, a remolque de las TICs, va entrando en las aulas. En algunos casos en el área de tecnología, en otros en la de informática y cómo no en la formación profesional. Pero en la mayoría de los casos esta introducción de la robótica en el aula ha estado ligada a objetivos del currículo relacionados con la tecnología.
Pero el reto va más allá, la robótica puede ser una herramienta útil para facilitar el aprendizaje en diversas áreas del conocimiento desde la misma educación infantil. Creo que cuando se habla sobre “Robótica Educativa” no todos entendemos lo mismo, así que pretendo reflejar en este artículo mi visión del tema además de comentar alguna experiencia que he conocido recientemente.
Agro-Robótica
Última actualización el Jueves, 02 de Abril de 2009 22:06 Escrito por Eduardo Ventura Viernes, 27 de Marzo de 2009 22:46
Introducción
El fenómeno de la globalización, caracterizado por el incremento de la competencia internacional derivada de la visión del mundo como un gran mercado, trae consigo la necesidad de contar con nuevas alternativas tecnológicas para impulsar la competitividad en la producción de alimentos.
En la República Dominicana en últimos años se han encaminados esfuerzos para ampliar la producción agrícola bajo el sistema invernaderos, posibilitando de esta manera obtener un mayor rendimiento y mejor calidad de los frutos y además le permite ser competitiva en el marco de los tratados de libre comercio de la cual es signataria.
En un sistema de invernaderos la producción se incrementa considerablemente cuando se controlan eficientemente las variables climatológicas que inciden directamente en todo el ciclo vegetativo de las plantas.
Renovando la web
Última actualización el Jueves, 05 de Marzo de 2009 22:06 Escrito por Lrobotik Sábado, 21 de Febrero de 2009 19:39
Hace tiempo quería modificar el sistema de gestión de la página, pasar de una página estática a una dinámica. Entre otras cosas, además de otras mejoras permitirá que aquellas personas que estén dispuestas/interesadas en colaborar, presentar sus proyectos... lo puedan hacer. La página va a ser multilingüe, la anterior ya lo era, pero el sistema de gestión que ofrece Joomla! favorece su publicación y abre la puerta a que en algún momento pase a ser trilingüe...
Llevo ya unas semanas peleándome con Joomla!. la aplicación que voy a utilizar y poco a poco iré incorporando los contenidos de la antigua página a esta. Mientras tanto seguirá activa aquí.
n el menú superior se pueden ya encontrar los accesos a la wiki y al foro. Para cualquier cuestión sobre la página, sugerencia, errores, disposición a la colaboración... pásate por el foro
